Methodeneinsatz in Präsenztrainings (WBT)
Die Lernziele des E-Learnings über Seminar Methoden:
- In der Lage sein, mit den richtigen Methoden Teilnehmer schon zu Beginn des Trainings einzubinden und zu aktivieren
- Methoden kennen und anwenden, die jenseits des klassischen Vortrags liegen
- In der Lage sein, die Teilnehmer zur kreativen Zusammenarbeit zu animieren
- Methoden zur Verankerung und Sicherung des Wissens anwenden können
Überblick
Kapitel 1: Unterschiedliche Methoden und Medien in Trainings nutzen
Kapitel 2: Wirksame Methoden, um Interesse zu wecken
Kapitel 3: Mit Methoden- und Medieneinsatz Wissensaneignung ermöglichen
Kapitel 4: Sinn geben und Wissen sichern – mit diesen Methoden
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Methoden des E-Learnings
Multimediales E-Learning. Dramatisierung der Inhalte durch Spielfilmszenen. Wissensaufbau durch Erklärfilme, Verstetigung des Wissens durch Übungsaufgaben und interaktive Lernelemente. Kompetenzaufbau durch Transferaufgaben, die am Workplace bearbeitet werden. Mit Abschlusstest.
Nutzung im Lernmanagementsystem
- Sie haben ein LMS? Wir liefern Ihnen die Trainings SCORM-verpackt zur einfachen Integration in Ihr LMS.
- Sie haben kein LMS? Stellen Sie Ihren Mitarbeitern die E-Learnings ganz einfach auf der cloudbasierten E-Learning Plattform der Pink University zur Verfügung.
Zielgruppe im Unternehmen
- Fachkräfte, die Ihr Wissen an Mitarbeiter und Kollegen weitergeben sollen
- Quereinsteiger, die künftig als interne Trainer arbeiten
- erfahrene Trainer, die ihr Wissen auffrischen wollen
Lerndauer des E-Learnings
Gesamtlerndauer ca. 45 Minuten. Dazu kommt die Bearbeitung der Transferaufgaben mit individueller Bearbeitungszeit je nach Intensität. Vier Kapitel, auch einzeln als Microlearning nutzbar. Durchschnittliche Spieldauer der einzelnen Videos: 3 bis 6 Minuten.
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