Selbstorganisiert Lernen

Lernziele

  • Die wesentlichen Elemente eines Lernprozesses kennen
  • Den eigenen Lernbedarf herausfinden können
  • Smarte Lernziele formulieren und Lerninhalte ableiten können
  • Geeignete Lernquellen auswählen können
  • Individuelle Rahmenbedingungen für das Lernen schaffen können
  • Den Lernprozess bewerten können
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Überblick

Kapitel 1: Heute schon gelernt?

Kapitel 2: Was ist selbstorganisiertes Lernen?

Kapitel 3: Den eigenen Lernbedarf erkennen

Kapitel 4: Auch Lernziele können smart sein

Kapitel 5: Die passende Lernquelle auswählen

Kapitel 6: Tipps für ideale Lernbedingungen

Kapitel 7: Fünf Prinzipien für erfolgreiches Lernen

Kapitel 8: Selbstorganisiert lernen = alleine lernen?

Kapitel 9: Den Lernprozess überprüfen und bewerten

Blick ins E-Learning

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Zielgruppe im Unternehmen

Mitarbeiter:innen, die ihre Weiterbildung stärker selbst in die Hand nehmen möchten.

Dauer des E-Learnings

ca. 85 Minuten, zzgl. Transferaufgaben

Methoden des E-Learnings

  • Multimediales E-Learning mit Moderation
  • Erklärfilme
  • Transferaufgaben
  • Wissens-Check

Nutzung im Lernmanagementsystem

  • Sie haben ein LMS? Wir liefern Ihnen die Trainings SCORM-verpackt zur einfachen Integration in Ihr LMS.
  • Sie haben kein LMS? Stellen Sie Ihren Mitarbeitern die E-Learnings ganz einfach auf der cloudbasierten E-Learning Plattform der Pink University zur Verfügung.

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