Online-Meetings moderieren

Online-Meetings moderieren - E-Learning

Online-Meetings moderieren (KT)

Die Lernziele des E-Learnings „Online-Meetings moderieren“:

  • Vor- und Nachteile von Online-Meetings kennen
  • Die besonderen Herausforderungen von Online-Meetings kennen
  • Ein Online-Meeting optimal vorbereiten
  • Ein Online-Meeting ideal strukturieren
  • Die spezifischen Regeln eines Online-Meetings anwenden
  • Online-Meetings aktiv managen
  • Die Regeln verbaler Kommunikation im Online-Meeting kennen
  • Methoden zur Visualisierung einsetzen
  • Meetings interaktiv führen
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Überblick

Kapitel 1: Vorteile und Herausforderungen

Kapitel 2: Die Vorbereitung macht den Unterschied

Kapitel 3: Alles eine Frage der Technik

Kapitel 4: Richtig starten

Kapitel 5: Ein paar sinnvolle Regeln

Kapitel 6: Dafür sorgen, dass alle bei der Sache sind

Jetzt reinschauen ins Lernvideo des ersten Kapitels!

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Methoden des E-Learnings „Online-Mettings moderieren“

Multimediales, interaktives E-Learning mit Schauspielszenen, Moderation, Videolectures, Übungen, Vertiefungen und Transferaufgaben

Zielgruppe im Unternehmen

Mitglieder ortsübergreifender und/oder virtueller Teams, Mitarbeiter, die mit Online-Meetings in Berührung kommen und/oder diese selbst moderieren

Nutzung im Lernmanagementsystem

  • Sie haben ein LMS? Wir liefern Ihnen die Trainings SCORM-verpackt zur einfachen Integration in Ihr LMS.
  • Sie haben kein LMS? Stellen Sie Ihren Mitarbeitern die E-Learnings ganz einfach auf der cloudbasierten E-Learning Plattform der Pink University zur Verfügung.

Lerndauer des E-Learnings „Online-Meetings moderieren“

Gesamtlerndauer: ca. 30 Minuten. Dazu kommt die Bearbeitung der Transferaufgaben mit individueller Bearbeitungszeit je nach Intensität. Sechs Kapitel, auch einzeln als Microlearning nutzbar. Durchschnittliche Spieldauer der einzelnen Videos: 3 bis 6 Minuten

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