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Blended Learning

Blended Learning aus einer Hand

Blended Learning bedeutet, Online und Präsenz wirkungsvoll zu verknüpfen

Blended Learning bezeichnet das Ineinandergreifen von E-Learning und Präsenztrainings. Für den Lernerfolg wesentlich sind damit drei Punkte:

  1. Die Qualität der E-Learnings
  2. Die Qualität der Präsenztrainings
  3. Das Ineinandergreifen von E-Learning und Präsenz

Um unseren Kunden in allen drei Punkten höchste Qualität zu bieten, haben wir uns als Pink University mit Pawlik Consultants zusammen getan. Damit bündeln wir nicht nur die Expertise mit einem herausragenden Trainingsunternehmen. Viel wichtiger ist noch, dass die Experten und Didaktiker beider Unternehmen eng verzahnte Blended-Trainings entwickelt haben.

Das bedeutet: E-Learnings und Präsenztrainings werden entlang einer gemeinsamen Competence-Map entwickelt. Und beide Formate werden miteinander verzahnt. Aufgaben und Themenstellungen, die in Selbstlernphasen per E-Learning erarbeitet wurden, werden in der Präsenz aufgegriffen und in der Gruppe diskutiert und vertieft.

Blended Learning Classroom

Mehr als E-Learning
Mehr als Präsenztraining

Die E-Learnings, die im Blended Learning zum Einsatz kommen, zeichnen sich durch ihre Kompetenzorientierung aus. Wo Fachinhalte und Theorien erklärt werden, geschieht dies immer mit dem didaktischen Ziel, die Teilnehmer bei der Kompetenzentwicklung zu begleiten. Es werden also Bedeutung und Hintergründe von Theorien für die Alltagspraxis aufgezeigt. Die Teilnehmer werden immer angeregt, ihre Erfahrungen zu reflektieren. Und sie werden angehalten, ihr Verhaltensrepertoire zu erweitern. Dazu dienen Übungen, Selbsteinschätzungen und Transferaufgaben.

E-Learnings der Pink University sind videobasiert. Um als Lernressourcen die Entwicklung der horizontalen Kompetenzen in den Unternehmen zu begleiten, kommen meist Schauspielszenen zum Einsatz, die in realen Büros produziert werden. Damit schaffen wir schnell Anschlussfähigkeit und Glaubwürdigkeit. Analysiert und eingeordnet werden die Spielszenen von professionellen Moderatoren. Erklärfilme dienen zur Beleuchtung der Hintergründe. Damit steht den Teilnehmern ein Format zur Verfügung, das ihren Sehgewohnheiten und Ansprüchen entspricht.

Alle E-Learnings, die in unseren Blended Learning Programmen eingesetzt werden, enthalten Übungen und Aufgaben, die exakt auf die nachfolgenden Präsenztrainings abgestimmt sind. Je nach Anforderung unserer Kunden entwickeln wir aus diesen Modulen komplette Lernpfade für die maßgeschneiderte Kompetenzentwicklung.

Die Präsenztrainings werden von ausgebildeten und erfahrenen Trainern von Pawlik Consultants durchgeführt. Auch in den Präsenztrainings geht es im Kern darum, die Kompetenzentwicklung der Teilnehmer zu begleiten. Dabei verstehen wir „Präsenz“ als umfassende Präsenz des Trainers während der gesamten Blended Learning Phase. „Präsenz“ kann deshalb auch die „Online-Präsenz“ in Webinaren, Virtual Classrooms oder 1:1 Telefoncoachings umfassen.

In den Präsenzphasen nutzen die Trainer das gesamte Methodenrepertoire. Eine ihrer wichtigen Aufgaben ist es, die Selbstreflexion der Teilnehmer aus den Selbstlernphasen durch die Gruppe zu thematisieren. Idealerweise wird dadurch die kollegiale Fallberatung initiiert. Ziel ist es, die von den Teilnehmern in den informellen Phasen gesammelten und erarbeiteten „Fälle“ zu lösen oder Lösungswege zu erarbeiten. So kommen die Teilnehmer nicht mit abstraktem Wissen aus der Präsenz, sondern im Bewusstsein erweiterter Verhaltensdispositionen und damit der Möglichkeit, neue Wege der Lösungsfindung einzuschlagen.

Die Arbeit der Trainer bei Pawlik Consultants fußt auf jahrelanger Erfahrung und dem wissenschaftlichen Konzept der Handlungssteuerung nach Julius Kuhl. Auf dieser Basis wurden entlang einer ausdifferenzierten Kompetenzmatrix Trainerleitfäden für die effektive und effiziente Weiterbildung entwickelt – die wiederum Eingang finden in die E-Learnings der Pink University.

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Vom Lernevent zum Lernprozess

Lernen ist ein komplexer Prozess. Und seit der Entdeckung der Plastizität des Gehirns wissen wir auch, es ist ein Prozess, der uns ein Leben lang begleitet. Frei nach Watzlawick könnten wir sagen: „wir können nicht nicht lernen.“ Unsere Aufgabe als Didaktiker, Trainer und Experten für die betriebliche Weiterbildung ist es, gezielt Lernprozesse auszulösen und zu begleiten. Ziel unserer Arbeit ist es immer, mit den Teilnehmern Handlungsalternativen zu entwickeln und das Verhaltensrepertoire zu erweitern.

Das gelingt am besten, wenn die Teilnehmer die Möglichkeit haben, neues Wissen und neue Erfahrungen mit ihrem bisherigen Wissen und ihren bisherigen Erfahrungen zu verknüpfen. Je komplexer die Anforderungen sind, desto länger dauert die nachhaltige Verankerung neuer Verhaltensweisen. Wir bieten deshalb Blended Learning-Lernpfade, die den Teilnehmern den nachhaltigen Wissensaufbau und die erfolgreiche Aneignung neuer Verhaltensweisen ermöglichen. Das Kennenlernen neuer Methoden wechselt sich ab mit der Reflexion eigener Verhaltensmuster und dem Einüben von Alternativen. Dazu nutzen wir die ganze Bandbreite an Möglichkeiten. Vom interaktiven E-Learning über das Präsenztraining bis hin zum intensiven 1:1 Coaching.

Die Blended Learning Lernpfade von Pink University und Pawlik Consultants sind modular aufgebaut und werden individuell angepasst. Die Standardisierung auf modularer Ebene garantiert einerseits hohe Qualität in allen Bereichen und andererseits das schnelle Ausrollen großer Maßnahmen mit mehreren hundert Teilnehmern.

Zwei Unternehmen, ein Ziel: bestes Blended Learning für die nachhaltige betriebliche Weiterbildung

PAWLIK Consultants ist der Spezialist für systematische Personal- und Organisationsentwicklung in Unternehmen. Seit 1996 trainiert und coacht PAWLIK über 250.000 Menschen in 60 Ländern und begleitet über 700 Unternehmen in Entwicklungsprozessen. Mehr als 200 erfahrene Berater und Mitarbeiter stehen an acht internationalen Standorten mit ihren unterschiedlichen Expertisen bereit, um die besonderen Herausforderungen der Unternehmen weltweit zu realisieren. Das Zusammenspiel von Mensch und Organisation optimal abzustimmen und Spitzenleistungen zu erzielen, dabei unterstützt PAWLIK. Das kompetenzbasierte PAWLIK-Lernsystem nutzt neueste Erkenntnisse der Hirnforschung und der Psychologie. PAWLIK Consultants ist für Kunden aller Branchen und Unternehmensgrößen erfolgreich aktiv.
www.pawlik.de

Logo    Pink University gehört zu den Pionieren und Innovatoren im Bereich des E-Learning. Heute zählt das Unternehmen zu den Qualitätsführern im Markt. Das belegen die vielen Auszeichnungen und vor allem das Feedback der Teilnehmer. Auch aus einem einjährigen Screening eines der größten deutschen Unternehmen ging Pink University mit seinen videobasierten Schulungsmedien als „Best in Class“ hervor. Zu den Eigenentwicklungen der Pink University gehören die Online-Kompaktseminare und die Online-Kompetenztrainings. Mit diesen Formaten schaffte die Pink University erstmals E-Learningformate, die von den Teilnehmern mit Begeisterung genutzt werden.

 

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